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我校開展2019年新教師入職培訓
日期:2019-08-31 09:05:22  發布人:宣傳  瀏覽量:303


開班儀式

副校長程花林致歡迎辭

副校長孔慶榮作校史校情講座

參觀實訓室

學?偠綄W、校規劃發展委員會主任何集體作職業教育改革報告

《教師禮儀和職業素養》講座

《教書育人 上善若水》講座

《高校教師職業道德與法律風險防控》講座

混合式金課建設與實踐的經驗分享

科研工作講座

《儀器設備使用》講座

《備課與講課》講座

教學示范課

教學示范課

小組備課

素質拓展

《走進學生心靈 做其良師益友》講座

結業考試

總結交流會

參訓教師合影

為使新入職教師盡快了解和融入學校,熟悉職業教育的特點和要求,826-30日,我校對2019年新教師進行了入職培訓。學校副校長程花林、孔慶榮出席培訓開班儀式,40名新入職教師參加培訓。

開班儀式于26日上午舉行,程花林致歡迎辭。他代表學校對新入職教師表示熱烈歡迎,希望新教師盡快轉換角色,奉獻山外,實現自我。同時,向新教師提出四點要求:一要加強學習,學習教育學、心理學、管理學等,尤其是要學習職業教育相關文件,探索人才培養新模式;二要加強師德師風,把教書育人和提升自我修養結合起來,以德施教;三要盡快提高業務能力,注重總結經驗,探索創新;四要做好教學科研工作,了解專業前沿,努力形成自己的研究領域。

隨后,孔慶榮從親歷者、見證者的角度,與大家分享了學校從蹉跎往昔、崢嶸歲月的發展,到未來規劃的宏圖再展,使新入職教師全面了解了學校的發展歷史和取得的成就,增強了新教師作為山外人的歸屬感、自豪感和責任感。

學?偠綄W、校規劃發展委員會主任何集體在27日上午報告中,從出臺背景、總體要求、總體目標、具體指標、重點難點等具體內容對《國家職業教育改革實施方案》進行了深入解讀。

接下來幾天進行的培訓內容豐富,形式多樣,既有經驗豐富的教授和老師對職業教育、師德師風、職業素養、法律知識、教學能力、科研能力、心理健康等方面的專題報告,又有示范性強的小組備課、教學展示、現場點評等教學實踐,還有提升教師團結協作能力和凝聚力的素質拓展訓練,做到了理論與實踐的有機結合,讓新教師增強了對學校的認同感、歸屬感和責任感,進一步明確了自身的責任、使命與目標。

此次培訓是加強我校師資隊伍建設、提高教師素質的重要舉措,對幫助新入職教師盡快了解學校情況,熟悉教學環節,上好第一堂課,提高教書育人能力奠定了良好的基礎。(教師發展中心)

 


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